Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh Topik Merdeka Belajar

Jumlah soal 10 Nomor

1. Menurut Ki Hadjar Dewantara, kodrat keadaan terdiri dari…
- kodrat alam dan kodrat zaman.
- kodrat alam dan kodrat dunia.
- kodrat zaman dan kodrat dunia.
- kodrat dunia dan kodrat akhirat.

2. Apa saja yang sangat dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya?
- Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung.
- Peran guru sebagai fasilitator dan lingkungan yang mendukung.
- Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual.
- Keterampilan hidup dan peran guru sebagai penghubung.

3. Kebudayaan menuju arah kesatuan kebudayaan dunia (kemanusiaan) merupakan penjelasan dari…
- kontinuitas.
- konvensi.
- konvergen.
- konsentris.

4. Saat ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber belajar murid. Lalu apa yang dapat guru lakukan?
- Guru dapat berperan sebagai sumber instruksi pembelajaran mandiri.
- Guru dapat berperan sebagai pengawas proses belajar di sekolah.
- Guru dapat berperan sebagai penghubung murid dengan sumber belajar di sekitar murid.
- Guru dapat berperan menciptakan tujuan belajar murid untuk mencerdaskan bangsa.

5. Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya...
- pembelajaran mandiri.
- pembelajaran praktis.
- pembelajaran demokratis.
- pembelajaran kontekstual.

6. Murid sebagai individu yang unik sejatinya mendapatkan tuntunan yang sesuai dengan....
- minat dan potensinya.
- tuntutan masa depan.
- target belajar di sekolah.
- kebutuhan lingkungannya.

7. Berikut ini merupakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik terkait potensi yang ada pada setiap murid...
- Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid
- Kepekaan dalam menentukan potensi untuk setiap murid
- Menemukan dan menggali potensi kesenian yang ada pada setiap murid
- Semangat dalam mengintervensi minat yang ada pada setiap murid

8. Berikut ini adalah contoh kegiatan yang tepat dalam merespon keunikan potensi yang ada dalam setiap murid...
- Melakukan ujian sumatif mata pelajaran Seni Budaya
- Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid
- Menyarankan murid untuk masuk penjurusan IPS
- Mengharuskan murid untuk bergabung kedalam ekskul teater

9. Salah satu prinsip dalam melakukan perubahan berkaitan dengan kemajuan kebudayaan yang dilakukan secara berkesinambungan dan terus menerus. prinsip tersebut adalah...
- Kontinyu
- Konvensi
- Konvergen
- Konsentris

10. Berikut adalah manfaat pembelajar sepanjang hayat yang dapat dimiliki, kecuali...
- mengoptimalisasi potensi diri.
- meningkatkan kualitas hidup secara berkesinambungan.
- hidup dengan minimalis dan secukupnya.
- menghadapi tantangan masa depan dan mengubahnya menjadi peluang.

### Semoga Bermanfaat ###