Soal UTS Matematika Kelas 4 SD Bilangan Pecahan
Soal UTS Matematika Kelas 4 SD Bilangan Pecahan
apologiku - Soal UTS Matematika yang dibuat ini berdasarkan kompetensi yang ingin dicapai pada pembelajaran matematika di kelas 4 SD. Soal UTS Matematika ini dibuat dalam 2 bentuk yaitu pilihan ganda dan uraian.
Berikut ini contoh soal UTS Matematika Kelas 4 SD beserta kunci jawabannya :
PILIHAN GANDA
1. Perhatikan gambar di bawah ini!a. 6/8
b. 3/8
c. 9/15
d. 12/15
2. Di bawah ini yang merupakan pecahan senilai adalah . . . .
a. 1/9 dan 10/21
b. 5/12 dan 20/51
c. 5/6 dan 15/18
d. 4/7 dan 8/21
3. Bentuk pecahan biasa dari 13/4 adalah . . . .
a. 6/4
b. 7/4
c. 8/4
d. 9/4
4. Bentuk pecahan desimal dari 3/4 adalah . . . .
a. 0,75
b. 07,5
c. 75,0
d. 0,075
5. Bentuk persen dari 0,6 adalah . . . .
a.6 %
b.60 %
c.10 %
d.20 %
6. Bentuk pecahan campuran dari 1,25 adalah . . . .
a. 1 15/10
b. 1 25/10
c. 1 25/100
d. 1 25/1000
7. Bilangan 289 jika dibulatkan ke puluhan terdekat, menjadi . . . .
a. 200
b. 300
c. 280
d. 290
8. Bilangan 2.325 jika dibulatkan ke ratusan terdekat,menjadi . . . .
a. 2.300
b. 2.500
c. 2.330
d. 2.550
9. Setelah terlebih dahulu dibulatkan ke bentuk puluhan terdekat, maka taksiran dari 323 + 567 = . . . .
a. 700
b. 780
c. 800
d. 890
10. Taksiran dari 1.768 – 354 setelah terlebih dahulu dibulatkan keratusan terdekat adalah . . . .
a. 2.000
b. 1.412
c. 1.400
d. 1.300
II. URAIAN
1. Tentukan dua pecahan lain yang senilai dengan 2/7 !Jawab :
2. Ubahlah pecahan 3/25 menjadi pecahan desimal!
Jawab :
3. Ubahlah pecahan 7/10 menjadi bentuk persen!
Jawab :
4. Ani membeli 2 buah buku dengan harga Rp2.440,00 dan 2 batang pensil dengan harga Rp1.660,00. Bulatkan harga barang-barang tersebut ke ratusan terdekat. Tentukan harga barang yang dibeli Ani!
Jawab :
5. Ayah membeli apel dengan harga Rp2.900,00 dan jeruk dengan harga Rp1.200,00.Berapakah selisih harga apel dengan jeruk dengan pembulatan ke ribuan terdekat?
Jawab : Kunci Jawaban
Pilihan Ganda
1. APembahasan : 6/8 = 3/4 (Masing-masing penyebut dan pembilang dikalikan/dibagi dengan 2)
2. C
Pembahasan : 5/6 dan 15/18 dikatakan senilai karena keduanya memiliki nilai yang sama dan dapat dibuktikan dengan cara pada pecahan 5/6, penyebut dan pembilangnya dikalikan dengan 3 maka diperoleh hasil 15/18
3. B
Pembahasan : 1{3/4} adalah pecahan campuran yang jika diubah menjadi pecahan biasa, maka menjadi 7/4. karena {(1x4)+3}/4 = 7/4.
4. A
Pembahasan : 3/4 jika diubah ke pecahan desimal maka dapat langsung saja di bagi antara pembilang dan penyebut sehingga diperoleh hasil 0,75
5. B
Pembahasan :0,6 jika diubah kedalam bentuk persen maka harus dikalikan dengan 100/100. Sehingga diperoleh hasi 60%
6. C
Pembahasan : Bentuk pecahan campuran dari 1,25 = 1{25/100}. Karena 1,25 jika diubah menjadi pecahan campuran, maka sisa angka yang berada dibelakang tanda koma yang dijadikan pecahan. Sehingga diperoleh 1{25/100}7. D
Pembahasan : Bilangan 289 jika dibulatkan ke puluhan terdekat maka menjadi 290. Karena 289 lebih dekat ke 290 daripada ke 280
8. A
Pembahasan : Bilangan 2.325 jika dibulatkan ke ratusan terdekat maka menjadi 2.300. Karena 2.325 lebih dekat ke 2.300 daripada ke 2.400.
9. D
Pembahasan : Taksiran dari 323 + 567 = 890. Karena hasil penjumlahan sudah tepat 890 maka sudah tidak perlu ditaksirkan lagi.
10. C
Pembahasan : Taksiran dari 1.768 - 354 = 1.414. Dengan hasil yang diperoleh, maka dapat ditaksirkan bahwa 1.414 Lebih dekat ke 1.400.
Uraian
1. 4/14 dan 6/21Pembahasan : 2/7 jika masing masing antara pembilang dan penyebut dikalikan 2 maka diperoleh hasil 4/14. Sedangkan jika di kalikan 3 maka diperoleh 6/21
2. 0,12
Pembahasan : Mengubah 3/25 menjadi pecahan desimal, cukup dengan langsung membagi antara pembilang dan penyebut yakni 3:25 = 0,12
3. 70%
Pembahasan : 7/10 jika ingin di ubah kedalam bentuk persen, maka harus dikalikan dengan 100/100. Sehingga diperoleh 7/10 X 100/100 = 700/1000 = 70/100 = 70%
4. Rp4.100
Pembahasan : Harga 2 buku = 2.440 dan 2 Pensil = 1.660. Sehingga diperoleh 2.440 + 1660 = 4.100.
5. Rp2.000
Pembahasan : Harga apel 2.900 dan jeruk 1.200. Maka selisih harga apel dan jeruk adalah 2.900-1.200= 1.700. Jika di bulatkan ke ribuan terdekat maka diperoleh hasil 1.700 lebih dekat ke 2.000 daripada ke 1.000. Sehingga jawabannya adalah Rp. 2.000
Demikianlah Soal UTS Matematika Kelas 4 SD Bilangan Pecahan semoga bermanfaat yah sobat pembelajar. Terus ikuti update soal-soal terbaru di apologiku.com yah.
Post a Comment for "Soal UTS Matematika Kelas 4 SD Bilangan Pecahan"