SAS Pendidikan Pancasila Kelas 5 Kurikulum Merdeka

apologiku.com - berikut ini disajikan soal latihan ujian Pendidikan Pancasila untuk kelas 5 sekolah dasar.  Silahkan dan disimak dan dipelajari...

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d sesuai jawaban yang paling tepat!

1. Suku Tengger adalah suku yang berasal dari.....
a. Maluku Utara
b. Jawa Timur
c. Jawa Tengah
d. Nusa Tenggara Barat

2. Salah satu suku di daerah Maluku Utara adalah.....
a. Makassar
b. Tengger
c. Damal
d. Bacan

3. Orang daerah Kalimantan Utara dalam berkomunikasi menggunakan bahasa daerah.....
a. Kenyah
b. Jawa
c. Sunda
d. Toraja

4. Es Serbat Kweni adalah minuman khas yang berasal dari daerah.....
a. Riau
b. Jambi
c. Padang
d. Lampung

5. Tombak adalah senjata tradisional yang berasal dari daerah.....
a. Papua
b. Nusa Tenggara Timur
c. Sulawesi Barat
d. Gorontalo

6. Mengenal budaya daerah Indonesia sangat penting karena.....
a. Agar bisa mengenal keunikan dari daerah lain dan menambah wawasan
b. Tidak ada gunanya
c. Supaya bisa mengejek budaya orang lain
d. Supaya bisa membandingkan budaya kita dengan budaya orang lain

7. Cara kita agar bisa melestarikan budaya adalah.....
a. Membeli makanan cepat saji
b. Bermian game
c. Mengikuti model yang sedang trending
d. Melihat pertunjukan wayang

8. Melestarikan budaya sangatlah penting karena.....
a. Dengan adanya budaya kita bisa pamer kepada orang yang memiliki budaya berbeda
b. Karena keberagaman budaya adalah salah satu dari identitas sebuah daerah
c. Agar daerah kita tidak ketinggalan tren
d. Tidak ada gunanya

9. Peran kita sebagai generasi muda dalam melestarikan budaya adalah.....
a. Tidak ada
b. Hanya melihat-lihat saja
c. Memadukan budaya kita dengan budaya orang luar
d. Menjaganya dengan mempelajari dan mempraktekkan budaya yang ada di negara kita

10. Berikut adalah salah satu contoh dari makanan tradisional adalah.....
a. Getuk
b. Hamburger
c. Boba
d. Pizza

11. Sebuah daerah yang berada di dataran tinggi dan masih asri banyak pepohonan adalah karakteristik dari daerah.....
a. Perkebunan
b. Gedung-gedung yang tinggi
c. Pegunungan/perbukitan
d. Pesisir

12. Berikut adalah deskripsi dari perkotaan adalah.....
a. Berlumpur dan selalu digenangi air, serta ditumbuhi tanaman padi yang dipanen secara musiman.
b. Gedung-gedung yang tinggi dan tingkat polusi lebih tinggi
c. Memiliki lereng yang curam dan tajam serta memiliki dua iklim atau lebih
d. Kehidupan masyarakat pada wilayah ini dianggap sangat dekat dengan alam dan bergantung pada bidang pertanian, peternakan, dan perikanan

13. Daerah laut cocok untuk.....
a. Pembangunan pabrik
b. Pertanian
c. Pembuatan kayu
d. Pertambakan

14. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di atas adalah salah satu objek khas daerah yang dinamakan.....
a. Candi
b. Monas
c. Patung
d. Menara

15. Gotong royong yaitu.....
a. Menyelesaikan sebuah masalah secara bersama-sama yang melibatkan lebih dari satu orang
b. Sebuah kegiatan berkumpul bersama
c. Sebuah perkumpulan untuk berdebat
d. Sebuah kegiatan yang hanya dilakukan oleh orang tua saja

16. Manfaat dari gotong royong adalah.....
a. Masalah menjadi lebih besar
b. Masalah terselesaikan lebih lama
c. Masalah menjadi cepat selesai
d. Memupuk menjadi individualis

17. Berikut adalah salah satu contoh gotong royong di lingkungan masyarakat adalah.....
a. Melaksanakan piket kelas
b. Membersihkan kamar tidur
c. Membantu ibu memasak
d. Menolong orang lain yang sedang kesulitan

18. Dengan bergotong royong dapat menumbuhkan rasa.....
a. Persaudaraan
b. Iri dan dengki
c. Permusuhan
d. Angkuh

19. Salah satu cara gotong royong untuk menjaga kebersihan sungai adalah dengan cara.....
a. Membuang sampah ke sungai
b. Membuat sungai baru
c. Diam saja
d. Membersihkan aliran sungai secara bersama-sama

20. Dalam hal gotong royong di masyarakat dapat melibatkan.....
a. Orang tua saja
b. Seluruh warga lingkungan
c. Anak muda saja
d. Kepala RT saja

B. Uraian

1. Sebutkan 3 bahasa daerah yang ada di Maluku Utara!
2. Bagaimana cara kita melestarikan budaya daerah!
3. Sebutkan karakteristik dari daerah persawahan!
4. Sebutkan 3 cara bergotong royong di dalam lingkungan masyarakat!
5. Mengapa kita perlu bergotong royong?

KUNCI JAWABAN

A. Pilihan Ganda

1. B     6. A     11. C     16.  C
2. D     7. D     12. B     17. D
3. A     8. B     13. D     18. A
4. D     9. D     14. A     19. D
5. B     10. A     15. A     20. B

B. Uraian

1. Bahasa daerah Maluku Utara adalah:
a. Ternate
b. Bacan
c. Buli
d. Patani
e. Sawai
f. Tobelo

2. Cara kita untuk melestarikan budaya adalah dengan mengenal dan mempelajari budaya daerah dan tidak mudah terpengaruh budaya luar. (Jawaban dapat guru sesuaikan kembali)

3. Karakteristik wilayah ini adalah area yang berlumpur dan selalu digenangi air. Umumnya ditumbuhi tanaman padi yang dipanen secara musiman.

4. Gotong royong dalam masyarakat adalah:
a. Membantu tetangga yang membutuhkan
b. Bekerja sama membangun/memperbaiki fasilitas umum
c. Bergotong royong membersihkan lingkungan
(Jawaban dapat guru sesuaikan kembali)

5. Kita perlu bergotong royong karena bisa menyelesaikan masalah dengan cepat dan dapat menumbuhkan rasa persaudaraan serta solidaritas.