Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 Tema 6 Subtema 1

Soal Penilaian Harian Kelas 5 Tema 6 Panas dan Perpindahannya, Subtema 1 Suhu dan Kalor

Apologiku.com - Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 ini dibuat dengan tujuan agar dapat menjadi rujukan pembelajaran dirumah ataupun disekolah. Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 ini juga dapat menjadi bahan evaluasi untuk penilaian bapak/ibu guru di sekolah.

Keistimewaan Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 ini, dibuat berdasarkan kompetensi dasar kurikulum 2013 yang ada pada buku paket Tematik Kelas 5 Tema 6 Subtema 1.

Untuk lebih jelasnya, berikut ini disajikan juga Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 Tema 6 Subtema 1:

PKn:
3.2. Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari.

Bahasa Indonesia:
3.3. Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik.

Ilmu Pengetahuan Alam:
3.6. Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.

Ilmu Pengetahuan Sosial:
3.2. Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

Seni Budaya dan Prakarya:
3.2. Memahami tangga nada

Selanjutnya mari kita simak Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 berikut ini:

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 Tema 6 Subtema 1

Berilah tanda silang pada pilihan jawaban a, b, c atau d!

1. Hak menyatakan pendapat dalam segala hal merupakan kategori hak.....
A. Kelangsungan hidup
B. Perlindungan
C. Tumbuh kembang
D. Berpartisipasi

2. Contoh hak anak yang berkaitan dengan hak tumbuh dan berkembang adalah.....
A. Berhak menyatakan pendapat dalam segala hal
B. Berhak memperoleh pendidikan dan standar hidup yang layak
C. Berhak memperoleh perlindungan dari diskriminas
D. Berhak mempertahankan hidup dan mendapatkan layanan kesehatan

3. Yang merupakan kewajiban siswa disekolah adalah.....
A. Mendapatkan pelajaran
B. Mendapatkan fasilitas belajar
C. Memperoleh penilaian hasil belajar
D. Menjaga kebersihan sekolah

4. Agar semua hak-hak siswa dapat terpenuhi, maka sebelumnya ia harus memenuhi.....
A. Kewajiban
B. Tanggung jawab
C. Keberagaman
D. Kebahagiaan

5. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah ..... setiap bangsa Indonesia.
A. Hak
B. Kewajiban
C. Tanggung jawab
D. Kebiasaan

6. Inti pembahasan dalam setiap paragraf dalam suatu bacaan disebut.....
A. Kalimat
B. Ide pokok
C. Kesimpulan
D. Kalimat akhir

7. Sebuah kata atau konsep yang digunakan sebagai kunci atau kode untuk menghubungkan kalimat dalam suatu paragraf disebut.....
A. Kalimat
B. Ide pokok
C. Kesimpulan
D. Kalimat akhir

Bacalah teks di bawah ini dengan cermat untuk menjawab soal nomor 7 - 9!
     Indra peraba, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan secara tepat derajat panas dan dingin suatu benda. Tangan hanya dapat memperkirakan panas dan dingin suatu benda. Tangan tidak dapat menjelaskan berapa nilai derajat panas atau dinginnya suatu benda. Pernahkah kamu pergi berkemah ke daerah pegunungan? Ketika malam hari saat kamu berkemah di daerah pegunungan, kamu akan merasakan bahwa cuaca di sekitarmu terasa dingin sehingga kamu memerlukan jaket tebal untuk menghangatkan tubuhmu. Lain halnya dengan penduduk yang tinggal di dataran tinggi seperti daerah pegunungan. Mereka tidak terlalu merasakan hawa dingin karena mereka sudah terbiasa dengan hawa dingin di pegunungan.
     Hal tersebut, membuktikan bahwa indra peraba tidak dapat digunakan untuk mengukur derajat panas suatu benda karena setiap orang memiliki perbedaan dalam merasakan suhu di sekitarnya. Nah, dalam ilmu pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu atau temperatur.
     Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Ketika sebatang logam dipanaskan dengan api, batang logam tersebut mendapatkan energi panas dari api. Energi panas membuat batang logam tersebut menjadi panas. Ketika batang logam tersebut panas, suhunya meningkat. Ketika batang logam menjadi dingin, suhunya menurun. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat Celcius (°C). Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter.

8. Kata kunci pada paragraf petama adalah.....
A. Indra peraba
B. Panas benda
C. Derajat panas
D. Daerah pegunungan.

9. Kata kunci paragraf kedua adalah.....
A. Hal tersebut
B. Indra peraba
C. Derajat panas
D. temperatur

10. Ide pokok paragraf ketiga adalah.....
A. Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda.
B. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda
C. Energi panas membuat batang logam tersebut menjadi panas.
D. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat Celcius (°C)

11. Sumber energi panas yang ada dialam adalah.....
A. Setrika listrik
B. Api ditungku pembakaran
C. Solder listrik
D. Matahari

12. Besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda adalah.....
A. Suhu
B. Termometer
C. Celcius
D. Kilometer

13. Alat yang digunakan untuk mengukur suhu suatu benda adalah.....
A. Meter
B. Termometer
C. Kilometer
D. Timbangan

14. Air yang dipanaskan baru mendidih jika suhunya sudah mencapai.....
A. 50°C
B. 100°C
C. 150°C
D. 200°C

15. Penyusutan adalah.....
A. Perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas karena terkena suhu dingin.
B. Perubahan suatu benda yang dapat menjadi bertambah panjang, lebar, luas, atau berubah volumenya karena terkena kalor atau panas.
C. Perubahan wujud benda dari padat menjadi cair
D. Perubahan wujud benda dari cair menjadi gas

16. Kegiatan manusia dalam hal pertanian dan perkebunan, merupakan contoh interaksi manusia dengan.....
A. Tumbuhan
B. Hewan
C. Lingkungan alam
D. Lingkungan buatan

17. Interaksi manusia dengan lingkungan alam bertujuan untuk.....
A. Bersenang-senang
B. Memenuhi kebutuhan
C. Mematuhi perintah
D. Mengejar setoran kepada pemilik alam

18. Interaksi berlebihan antara manusia dan alam dapat mengakibatkan hal buruk berupa.....
A. Alam menjadi hijau dan asri
B. Kerusakan ekosistem alam
C. Makhluk hidup di alam semakin banyak
D. Semakin banyak pohon yang tumbuh subur

19. Kegiatan manusia yang dapat merusak alam adalah.....
A. Bercocok tanam
B. Mamancing ikan di sungai
C. Menebang pohon sembarangan
D. Membangun tanggul penahan air

20. Contoh bentuk interaksi antara petani harus menyesuaikan waktu tanam dengan....
A. musim penghujan
B. musim kemarau
C. musim pancaroba
D. musim tanam

21. Urutan nada yang disusun secara berurutan disebut.....
A. Nada vokal
B. Nada dasar
C. Tangga nada
D. Tangga not

22. Tangga nada pentatonis adalah tangga nada yang menggunakan.....
A. 7 nada pokok
B. 6 nada pokok
C. 5 nada pokok
D. 4 nada pokok

23. Contoh alat musik yang menggunakan tangga nada jenis pelog dan slendro adalah.....
A. Gitar
B. Seruling
C. Gamelan
D. Gendang

24. Sebelum bernyanyi, penyanyi di anjurkan untuk melakukan pemanasan. Pemanasan dilakukan untuk.....
A. Melatih pita suara dan organ tubuh lainnya
B. Menghafalkan lagu yang akan dinyanyikan
C. Membiasakan rongga mulut untuk mengucapkan lirik lagu
D. Menyemangati diri agar tidak demam panggung

25. Alat musik gamelan terbuat dari bahan.....
A. Tembaga dan timah
B. Tembaga dan alumunium
C. Kaleng dan timah
D. Kayu dan kulit binatang

Baiklah sobat pembelajar dimanapun berada, demikianlah Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 yang disajikan dengan tetap mengacu pada kompetensi dasar yang berlaku dalam kurikulum 2013. Semoga Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 ini dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya sebagai rujukan penilaian harian disekolah ataupun dipelajari dengan seksama dirumah masing-masing.